义务教育阶段信息技术教育的课程目标为培养并发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣，了解并掌握信息技术学科的基础知识，养成并巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成并提高信息处理能力，培养并强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。强调学生在信息技术应用实践活动中，体验借助计算机工具和互联网络获取、处理、表达信息并用以解决实际问题、开展信息技术学科学习的过程；在实践活动中理解感知信息的重要性，分析信息编码以及利用计算机等常见信息处理工具处理信息的一般过程；积极参加信息技术活动，主动探究信息技术工作原理和信息科技的奥秘。
在了解和明确了信息技术学科的总体目标之后，需要给学段的分目标加以明确，以便学科教师在课堂教学过程中清楚有效地把握住学科教学的总体目标，让教学内容既不会因为内容过多而加重学生负担，又不会因为教学内容过少而让学生的信息技术素养得不到有效的提高。本章的后面对小学、初中、高中各个阶段的教学思维方式给出明确的范围和定义。
